Chamadas de trabalhos

O III Simpósio Brasileiro de Computação na Educação Básica (SBC-EB 2026) convida docentes da Educação Básica, discentes de cursos de licenciatura e demais pessoas envolvidas no ensino de Computação na Educação Básica a submeterem propostas de atividades que apoiem o desenvolvimento das habilidades da BNCC Computação.

Os trabalhos aceitos serão publicados na biblioteca digital SBC-OpenLib e apresentados na sede (Campo Grande/MS) ou em um dos polos regionais do evento:

• Centro-Oeste: Campo Grande/MS (UFMS)
• Nordeste: Recife/PE (UFRPE)
• Norte: Marabá/PA (UNIFESSPA)
• Sul: Porto Alegre/RS (UFRGS)
• Sudeste: São Carlos/SP (USP)

Datas importantes

Sobre o evento

A Computação está cada vez mais presente na sociedade contemporânea, impactando na forma como as pessoas se relacionam com o mundo à sua volta, em esferas como trabalho, educação, lazer e atividades cotidianas. Nesse contexto, desenvolver competências e habilidades da área é essencial para conviver e prosperar neste mundo permeado por tecnologias digitais.

A recente inclusão da Computação na Base Nacional Comum Curricular corrobora com a importância dessa formação na Educação Básica. No entanto, diversos desafios permeiam a sua implementação na sala de aula, como a formação docente, currículo, recursos e materiais didáticos que atendam às necessidades e diversidades das escolas brasileiras.

Nesse cenário, em sua terceira edição, o SBC-EB 2026 objetiva reunir docentes da Educação Básica, gestores públicos e escolares, docentes e discentes de cursos de licenciaturas, pesquisadores e demais interessados, criando um fórum de discussão, aprendizado e troca de experiências em torno do ensino de Computação na Educação Básica.

O SBC-EB 2026 será realizado junto ao VI Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EduComp 2026), ampliando os espaços de diálogo e integração da comunidade nacional com interesse em Computação na Educação Básica.

Tópicos de interesse

• Atividades do Eixo Pensamento Computacional
  • Refere-se à habilidade de compreender, analisar definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções de forma metódica e sistemática, através do desenvolvimento da capacidade de criar e adaptar algoritmos, aplicando fundamentos da computação para alavancar e aprimorar a aprendizagem e o pensamento criativo e crítico nas diversas áreas do conhecimento.
• Atividades do Eixo Mundo Digital
  • Envolve aprendizagens sobre artefatos digitais, compreendendo tanto elementos físicos (computadores, celulares, tabletes) quanto virtuais (internet, redes sociais e nuvens de dados). Compreender o mundo contemporâneo requer conhecimento sobre o poder da informação e a importância de armazená-la e protegê-la, entendendo os códigos utilizados para a sua representação em diferentes tipologias informacionais, bem como as formas de processamento, transmissão e distribuição seguras e confiáveis.
• Atividades do Eixo Cultura Digital
  • Envolve aprendizagens voltadas à participação consciente e democrática por meio das tecnologias digitais, o que pressupõe compreensão dos impactos da revolução digital e seus avanços na sociedade contemporânea; bem como a construção de atitude crítica, ética e responsável em relação à multiplicidade de ofertas midiáticas e digitais, e os diferentes usos das tecnologias e dos conteúdos veiculados; assim como fluência no uso da tecnologia digital para proposição de soluções e manifestações culturais contextualizadas e críticas.

Orientações para Submissão de Trabalhos

O SBC-EB 2026 aceitará resumos expandidos com propostas originais de atividades ou relatos de aplicação de atividades, acompanhado de uma análise crítica dos resultados. As atividades devem ter como público-alvo a Educação Básica e apoiar o desenvolvimento de uma ou mais habilidades previstas nas "Normas sobre Computação na Educação Básica – Complemento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC)".

Os trabalhos deverão contemplar as seguintes seções:

• Resumo e Abstract
• Objetivos Geral e Específicos
• Público-Alvo
• Habilidades Exploradas
• Recursos e Materiais Utilizados
• Metodologia Detalhada de Desenvolvimento da Atividade ou de sua Aplicação na Educação Básica
• Avaliação e Referências

Trabalhos diferentes do formato descrito não serão aceitos.

Os resumos devem conter, no mínimo, 3 e, no máximo, 5 páginas, excluindo as referências. Todo o resumo deve ser escrito em português (com exceção do abstract), seguindo o modelo de publicação de artigos da Sociedade Brasileira de Computação.

As submissões deverão ser realizadas eletronicamente, por meio do sistema JEMS, em PDF (https://jems3.sbc.org.br/events/508). Todos os trabalhos submetidos serão avaliados por, pelo menos, dois integrantes do Comitê de Programa.

Os trabalhos aceitos serão publicados nos anais do evento no Portal de Publicações e Conteúdos Digitais da SBC - SBC OpenLib (SOL), desde que haja:

• Inscrição de pelo menos uma das pessoas autoras no SBC-EB 2026;
• Envio do termo de autorização de publicação preenchido e assinado;
• Apresentação presencial do trabalho na sede (Campo Grande/MS) ou em um dos polos regionais do evento (Recife/PE, Marabá/PA, Porto Alegre/RS ou São Carlos/SP).